terça-feira, 20 de novembro de 2012

Slides sobre a árvore: Livro de Domingues Pellegrini, " No dia em que Deus criou as frutas ""

http://www.slideshare.net/adrianamarintizon/narrao-no-dia-em-que-deus-criou-as-frutas#

7ª MOSTRA PEDAGÓGICA - SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PONTA GROSSA
3. ESCOLA MUL FREI ELIAS ZULIAN
Tema dos trabalhos: Aulas-passeio( Pontos Turísticos PR)
Atividades desenvolvidas: conteúdos de história e geografia das turmas de segundo ciclo contempalaram aulas-passeio  em Curitiba e  também em Ponta Grossa.  Os alunos visitaram os pontos turísticos mais conhecidos da capital e a Vila Velha, em Ponta Grossa. Produziram textos diversos, painéis e maquetes.


 
7ª MOSTRA PEDAGÓGICA - SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PONTA GROSSA
2. ESCOLA MUL PROFª ARMIDA FRARE GRÁCIA
Tema dos trabalhos: Folclore
Atividades desenvolvidas: produções artísticas  diversas, oficinas  com a participação dos pais dos alunos. Todas as professoras se envolveram no projeto. Também houve a apresentação de duas danças: Emília, na  música Pantera Cor-de rosa e Narizinho no Reino das Águas Claras.      




segunda-feira, 29 de outubro de 2012

 7 ª MOSTRA PEDAGÓGICA - SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PONTA GROSSA


1. ESCOLA MUL PROFª  ZAHIRA CATTA PRETA MELLO
  • Gêneros textuais: Produções artísticas  e literatura
Em parceria com a Comunidade Educativa, Bunge -PG, foram desenvolvidas atividades de leitura  com o objetivo final de produções artísticas  com  onze turmas do 2º ciclo. As turmas de 1º ciclo também desenvolveram trabalhos de  leitura e escrita  de diferentes   gêneros textuais. 






segunda-feira, 17 de setembro de 2012


Dia da Árvore

Como forma de ampliar a conscientização ambiental na população no Brasil formalizou-se através do Decreto Federal nº 55.795 de 24 de fevereiro de 1965 a Festa Anual das Árvores em detrimento ao Dia da árvore que era comemorado informalmente no dia 21 de setembro.
Segundo este decreto temos que:
"em razão das diferentes características fisiográfico-climáticas do Brasil, será comemorada durante a última semana do mês de Março nos estados do Acre, Amazonas, Pará, Tocantins, Maranhão, Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Alagoas, Sergipe e Bahia; Territórios Federais do Amapá, Roraima, Fernando de Noronha e Rondônia. Na semana com início no dia 21 de setembro, nos estados do Espírito Santo, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Goiás, Mato Grosso, São Paulo, Paraná, Santa Catarina, Rio Grande do Sul e Distrito Federal."[47]


Sugestão de atividades
  • Pesquisar no dicionári virtual , se possível, as palavras: biológico, pivotantes, arbusto, consensual
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II.TEXT0 INFORMATIVO
(http://espacoeducar-liza.blogspot.com.br/2009/09/indice-dia-da-arvore.html)



Árvore é sinônimo de vida. Uma árvore, por si só, pode nos trazer muitos benefícios. Desde a sombra aconchegante, até a folha de papel. As florestas plantadas (reflorestamentos) pelo homem devolvem a ele serviços e bens. Mas o equilíbrio tem que ser mantido com a preservação das matas nativas e a proteção dos mananciais, onde a flora e a fauna encontram ambientes diversificados.
Sob o aspecto econômico, valiosos produtos obtemos da árvore: madeira para as construções e o mobiliário, celulose para o papel, carvão para as caldeiras, substâncias medicinais, óleos, resinas, gomas, essências, mel, frutos, flores e muitos outros.
Sob o aspecto ecológico, dela recebemos incontáveis benefícios: a proteção dos solos, rios, nascentes; a preservação da vida silvestre; a manutenção da qualidade de vida, e muito mais.
Por tudo isso, é da maior importância a conscientização e a contribuição de cada um de nós, plantando uma árvore e cuidando para que se desenvolva.

Fonte do texto: EMBRAPA
  • Sugestão de atividades
  1. Responda de acordo com as informações do texto
a) Que benefícios as árvores podem nos trazer ?
R___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Escreva 5 produtos que podem se obtidos das árvores.
R___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  1. Na natureza, qual é a importância das árvores ?
R___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  1. No caça-palavras encontre produtos que são obtidos das árvores :
A
S
D
M
A
D
E
I
R
A
S
F
H
I
I
L
S
L
O
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C
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M
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S
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D
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R
A
W
S
E
R


3. Produção de texto:

http://ideiacriativaensinofundamental1.blogspot.com.br/2011/09/atividade-producao-de-texto-dia-da.html
 

segunda-feira, 10 de setembro de 2012



DICAS DE ATIVIDADES
EDUBAR
Não é necessário conexão com a internet
CAMINHOS
Área de trabalho/edubar/ABC/multidisciplinar/série educacional

  1. ATIVIDADES EXPERIÊNCIAS ( pára-quedista)
Neste jogo, Tux, o pára-quedista, precisa de ajuda para pousar com segurança no navio pesqueiro. Ele precisa prestar atenção na direção e velocidade do vento.

  1. ALFABETIZAÇÃO ( vaquinha)
    Identificação visual de letra
  1. QUEBRA-CABEÇA
Tangran ( manipulação do mouse , formas geométricas.

    4. TUX ENGRENAGENS- atividades diversas - direita esquerda ( mãozinha)
Distinguir se a mão é esquerda ou direita, de diferentes pontos de visão. Representação espacial

    5. URSINHO ( atividades de diversão )
Mosaico hexágono
Atividade para treino de lógica

    6.GATINHO ( atividades descobrir o computador )
Mouse e teclado